Observatório Sociológico

 Família-Escola

Faculdade de Educação - UFMG

 

Nesta seção você encontra as publicações do OSFE e outras leituras sugeridas. Para conhecê-las, navegue através do menu à esquerda.

 

Em destaque:

Família & Escola: Novas perspectivas de análise

ROMANELLI, Geraldo; NOGUEIRA, Maria Alice; ZAGO, Nadir, (orgs.). Família & Escola: Novas perspectivas de análise. 1ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013.

 

Família & Escola: Novas perspectivas de análise é um dos mais recentes lançamentos da Editora Vozes, organizado pelos professores Geraldo Romanelli (USP), Maria Alice Nogueira (UFMG), Nadir Zago (UFSC). 

A obra reúne artigos de pesquisadores de diferentes estados brasileiros e pretende expandir a linha de análises iniciada em Família e escola – Trajetórias de escolarização em camadas médias e populares, livro muito bem aceito no círculo acadêmico e referência dentro da temática “família-escola”.

Os artigos são produto de pesquisas realizadas em diferentes regiões do país, propondo a discussão de temas emergentes, de acordo com novos panoramas de análise da relação entre família e escola no interior da sociologia da educação.

O conteúdo do livro trata de categorias básicas do pensamento sociológico, como gênero, geração e políticas públicas de inclusão escolar. Os trabalhos nele reunidos relacionam-se diretamente com a produção científica apresentada no GT de Sociologia da Educação, da ANPEd (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação).

Vale destacar que o trabalho conta com artigos de professores ligados ao OSFE-UFMG, como a própria Maria Alice Nogueira (No fio da navalha – A (nova) classe média brasileira e sua opção pela escola particular), Maria Tereza Gonzaga Alves (Oportunidades e escolhas – Famílias e escolas em um sistema escolar desigual), Tânia F. Resende (Pela “janela” do dever de casa, o que se vê das relações entre escolas e famílias?) Para conhecer mais detalhes da obra ou adquiri-la, clique aqui.

 

 

 

                           

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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