Observatório Sociológico

 Família-Escola

Faculdade de Educação - UFMG

Leituras Sugeridas: Outros
CHARLOT, B. Pour le savoir, contre la stratégie. In: DUBET, François (Org.). École, famille, le malentendu. Paris: Éditions Textuel, 1997, p. 59-78.

DE SINGLY, F. La mobilisation familiale pour le capital scolaire. In: DUBET, François (Org.). École, famille, le malentendu. Paris: Éditions Textuel, 1997, p. 45-58.  

DUBET, F. École, familles: le malentendu (Sommaire). Paris, Éditions Textuel, 1997, p. 11-42

VAN-ZANTEN, A. H. Les pratiques éducatives des familles. In: Sociologie de l’école. Paris: Armand Colin, 1999, cap. 9, p. 169-188.

TERRAIL, J.-P. Du sens de l’auto-exclusion / La mobilisation contre les probalilités. De l’inégalité scolaire. Paris: La Dispute /SNÉDIT, 2002, p. 46-54.

COSTA, António Firmino, LOPES, João Teixeira (Coord.), et al (2008). Os Estudantes e os seus Trajectos no Ensino Superior: Sucesso e Insucesso, Factores e Processos, Promoção de Boas Práticas, Relatório Final, CIES-ISCTE, IS-FLUP. Acesse o relatório final aqui.

CUNHA, Maria Amália de A. (Org)., Escola, família e comunidade: convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. In: ENDIPE 2010: Coleção didática e prática de ensino/ Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente, Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos (Org) [et al.] Belo Horizonte: Autêntica, 2010, 734p. Acesse aqui.

FUNDAÇÃO VICTOR CIVITA. Estudos & Pesquisas Educacionais: Estudos realizados em 2007, 2008 e 2009. São Paulo/SP. n.1, maio/2010.  Acesse aqui. 

 

 

 

Voltar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Campus Pampulha - Av. Antônio Carlos, 6627 - 31270 901 - Belo Horizonte - MG - Brasil - Faculdade de Educação - Sl. 1562