2011

MEDEIROS, Camila de Souza Lanes. Disputa por escolas em Angra dos Reis: quase mercado escolar em um município do Rio de Janeiro. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Rio de Janeiro – Educação, Rio de Janeiro. |link para este trabalho|

DAL’IGNA, Maria Cláudia. Família S/A: um estudo sobre a parceria família-escola. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Educação, Porto Alegre. |link para este trabalho|

CHAZANAS, Mariana Costas. "Participação na escola: a voz das famílias". 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade Estadual de Campinas, Campinas.           |link para este trabalho|

NETTO, Nicolau Dela Bandera Arco. Esforço e "vocação": a produção das disposições para o sucesso escolar entre alunos da Escola Técnica Federal de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo – Sociologia, São Paulo. |link para este trabalho|

STOCO, Sergio. "Família, educação e vulnerabilidade social: o caso da região metropolitana de Campinas". 2011. Tese (Doutorado) – Universidade Estadual de Campinas, Campinas. |link para este trabalho|

SATO, Silvana Rodrigues de Souza. Concurso Vestibular: um dispositivo meritocrático de seleção para ingressar na Universidade Federal de Santa Catarina. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. |link para este trabalho|

CONCEIÇÃO, Wellington da Silva. Trajetórias de jovens de origem popular rumo à carreira acadêmica: mobilidade social, identidades e conflitos. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Educação, Cultura e Comunicação, Rio de Janeiro. |link para este trabalho|

SOARES, Enilvia Rocha Morato. O dever de casa no contexto da avaliação das aprendizagens. Dissertação - Mestrado em Educação. Brasília/DF: Universidade de Brasília, 2011. |link para este trabalho|

2010

PONCIO, Gilberto Valdemiro. Relação Família-Escola na EJA: estratégias educativas familiares e trajetórias escolares em camadas populares. 2010. Dissertação (Mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.            |link para este trabalho|

SANTOS, Márcia Maria Brandão. Em busca de escolas eficazes: a experiência de duas escolas em um município da grande São Paulo e as relações escola-família. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo. |link para este trabalho|

TERTULIANO, Maria Jussara dos Santos. Famílias de camadas populares e escola: discursos e práticas na escolarização dos filhos. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de São João Del Rei – Processos socioeducativos e práticas escolares, São João Del Rei.                                          |link para este trabalho|

TARÁBOLA, Felipe de Souza. Quando o ornitorrinco vai à universidade. Trajetórias de sucesso e longevidade escolares pouco prováveis na USP: escolarização e formação de habitus de estudantes universitários das camadas populares. Dissertação – Mestrado em Educação. São Paulo/SP: Universidade de São Paulo, 2010. |link para este trabalho|

WATARAI, Felipe. Filhos, pais, padrastos: relações domésticas em famílias recompostas das camadas populares. Tese – Doutorado – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto/SP. Universidade de São Paulo, 2010. |link para este trabalho|

CAMPOS, Alexandra Resende. As práticas de escolarização de famílias rurais: um estudo comparativo entre famílias negras, mestiças e brancas do povoado de Goiabeiras, S. João Del Rei. MG. 2010. Dissertação - Faculdade de Educação. Universidade Federal Fluminense, Niterói/RJ.|link para este trabalho|

2009

PINTO, Cláudia de Paula. Atalhos para o sucesso. 2009. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora.                                               |link para este trabalho|

LOSSO, Cristina Doneda. A construção social do “ofício de aluno” na educação infantil: a visão de pais e professores. 2009. Dissertação (Mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Blumenau. |link para este trabalho|

TRAD, Márcia Fontoura. O Sucesso Escolar de Alunos dos Meios Populares na Década de 60, no Colégio Estadual de Minas Gerais: Reconstruindo as suas Trajetórias. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte. |link para este trabalho|

SCHWEDER, Schirley Sandra. Rendimento escolar das crianças das camadas populares: um estudo a partir dos modos de controle familiar. 2009. Dissertação (Mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.            |link para este trabalho|

LE PAPE, Marie-Clémence. La famille à l'épreuve des risques: Logiques éducatives et stratification sociale. 2009. Tese - Institut d'Études Politiques de Paris, França. |link para este trabalho|

MAZZONETTO, Silvia Maria Leme do Prado Cascione. Estratégias de aquisição do capital literário por estudantes de letras originários de camadas populares. 2009. Dissertação- Faculdade de Educação. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo.|link para este trabalho|

SHIBATA, Hiromi. Da casa de pau-a-pique aos filhos doutores: trajetórias escolares de gerações de descendentes japoneses (dos anos 1950 aos anos 1990). 2009. Tese – Faculdade de Educação. Universidade de São Paulo, São Paulo.|link para este trabalho|

SOUZA, Claudia Oliveira. O acesso à universidade e o destino social de ex-alunos de cursinhos populares. 2009. Dissertação - Faculdade de Educação. Universidade Estadual de Campinas, Campinas/SP. |link para este trabalho|

STEIN, Christiane Keim. Estratégias familiares: um estudo sobre a escolha por um espaço educativo. Dissertação- Centro de Ciências da Educação. Universidade Regional de Blumenau, Blumenau/SC.|link para este trabalho|

XAVIER, Alice Pereira. Jovens Elites Escolares: uma análise sociológica dos hábitos de leitura. Rio de Janeiro. RJ. 2009. Dissertação - Faculdade de Educação. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro/RJ.|link para este trabalho|

2008

CRUZ, Antonio Roberto Seixas da. A Relação Escola e Famílias: Concepções elaboradas por Agentes Educadores no Âmbito de uma Escola Pública dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade Federal da Bahia, Salvador. |link para este trabalho|

QUEIROZ, Edna Mendonça Oliveira de. Mediação familiar em processo: formação de jovens estudantes do ensino superior. 2008. Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia. |link para este trabalho|

ALMEIDA, Marilze do Carmo Lima e Almeida. A relação família-escola e a produção da qualidade de ensino na Escola Agrotécnica Federal de Salinas-MG. 2008. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica. |link para este trabalho|

GOBBI, Roseane Vital. Sucesso e Fracasso Escolar nas camadas populares: um estudo de caso. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora. |link para este trabalho| 

MACHADO, Zenair de Souza Macedo. Os familiares e o desempenho na escolaridade de estudantes de camadas populares no Médio e Alto Vale do Itajaí. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade Regional de Blumenau, Blumenau. |link para este trabalho|

CUNHA, Humberto Rocha. Pedagogia intergeracional numa família trabalhadora negra do Rio Grande do Sul. 2008. Tese - Faculdade de Educação. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rio Grande do Sul.|link para este trabalho|

FERRAZ, Wendel Renato. Práticas educativas familiares em meios favorecidos e vida acadêmica: o caso de uma escola da rede particular de ensino. 2008. Dissertação – Faculdade de Educação. Universidade Federal de São Carlos, São Carlos/SP. |link para este trabalho|

KOBER, Claudia Mattos. Tempo de decidir: produção da escolha profissional entre jovens do ensino médio. 2008. Tese- Faculdade de Educação. Universidade Estadual de Campinas, Campinas/SP.|link para este trabalho|

MARUN, Dulcinéia Janúncio.  Evasão escolar no ensino médio: um estudo sobre trajetórias escolares acidentadas. 2008. Dissertação- Faculdade de Educação. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. |link para este trabalho|

MEZZOMO, Ricardo José.  A excelência escolar: um estudo sobre estratégias educativas em famílias com filhos de rendimento escolar elevado. 2008. Dissertação- Centro de Ciências da Educação. Universidade Regional de Blumenau, Blumenau/ SC.|link para este trabalho|

PEREIRA, Sueli de Oliveira. Do CIEP ao ensino superior: Novas trajetórias escolares das camadas populares. 2008. Dissertação – Faculdade de Educação. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.|link para este trabalho|

PRESTA, Sueli Aparecida de Paula. Disposições dos adolescentes em relação ao futuro : um estudo exploratório dos seus determinantes sociais. 2008. Dissertação - Faculdade de Educação. Universidade Estadual de Campinas, Campinas/SP.|link para este trabalho|

STEFANINI, Deborah Maria. As relações entre educação e trabalho nas trajetórias de alunos de uma escola técnica: uma análise a partir de Bourdieu. 2008. Dissertação – Faculdade de Educação. Universidade Federal de São Carlos, São Carlos/SP. |link para este trabalho|

2007

MARTINEZ, Maria Elena. De volta à escola: escolarização e formas de sociabilidade de jovens das camadas populares. Rio de Janeiro. RJ. 2007. Tese - Faculdade de Educação. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro/RJ. |link para este trabalho|

2006

LACERDA, Wania Maria Guimarães. Famílias e filhos na construção de trajetórias escolares pouco prováveis: o caso dos Iteanos. 2006. Tese (Doutorado) - Universidade Federal Fluminense, Niterói. |link para este trabalho|

ALVES, Adriana. Relações de saber com o saber em jovens das camadas populares – o caso do Programa Avizinhar/USP. 2006. Dissertação (Mestrado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Rio Claro.                      |link para este trabalho|

MORAES, Fernanda Beviláqua. O dever de casa: uma análise das práticas educativas familiares. 2006. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal Fluminense, Niterói. |link para este trabalho|

SILVA, Mônica Cristina Ferreira. Formação de indivíduos leitores entre a biblioteca escolar, a família e outros apelos socioculturais. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte.                       |link para este trabalho|

TELLES, Rosana Rocha Gusmão da Silva. Mudanças nas práticas educativas da família contemporânea e suas relações com a escola. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade Estácio de Sá, Rio de Janeiro.                                       |link para este trabalho|

BENFICA, Welessandra Aparecida. A escola rural na década de 90: expectativas e significados da experiência escolar para os alunos e suas famílias. 2006. Dissertação (Mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte. |link para este trabalho|

NASCIMENTO, Maria das Graças de Arruda. Trajetórias de vida de professores formadores: a constituição de habitus profissionais. 2006. Tese (Doutorado) – Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.                         |link para este trabalho|

MARTINEZ, Maria Elena. De volta à escola: escolarização e formas de sociabilidade dos jovens das camadas populares. 2006. Tese (Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.                          |link para este trabalho|

FREITAS, Sonia Maria Pereira. Educação profissional e qualidade de ensino: traçando um perfil sociográfico dos estudantes da EAF-Alegre. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica. |link para este trabalho|

ANDRADE, Joelma Marçal de. Profissão Docente E Escolarização dos Filhos. 2006. Dissertação- Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina, Santa Catarina. |link para este trabalho|

CERULLO, Gilberto. Escola, comunidade e o "capital social': a influência da dimensão do capital social sobre os índices de evasão escolar e reprovação. 2006. Dissertação- Faculdade de Educação. Universidade de São Paulo, São Paulo.|link para este trabalho|  

MONTEZANO, Maria de Lourdes da Cunha. Cultura religiosa protestante e rendimento escolar nas camadas populares: um estudo sobre práticas socializadoras. 2006. Dissertação – Faculdade de Educação. Universidade de São Paulo, São Paulo.|link para este trabalho|

NONES, Edla Janice Perini. Repetência Escolar: Um Estudo da Relação Família-Escola. 2006. Dissertação- Centro de Ciências da Educação. Universidade Regional de Blumenau, Blumenau/ SC.|link para este trabalho|

2005

PASUCH, Jaqueline. A escola das crianças. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.                                  |link para este trabalho|

OLIVEIRA, Eliana Braga Garcia. O papel da família na aprendizagem matemática entre alunos de 5ª série em Novos Alagados. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade Católica de Salvador, Salvador. |link para este trabalho|

PEREIRA, Sonilda Sampaio Santos. Relações educacionais entre famílias rurais e escola: um estudo na Escola Rural Taylor-Egídio. 2005. Dissertação (Mestrado) - Universidade Católica de Salvador, Salvador. |link para este trabalho|

ALBUQUERQUE, Lia Matos Brito de. Habitus, representações sociais e construção identitária dos professores de Maracanaú. Tese- Centro de Ciências Sociais Aplicadas. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal/RN.|link para este trabalho|

MANDELERT, Diana da Veiga. Pais na gestão da escola: mudam as relações? Uma análise sociológica de uma instituição judaica. 2005. Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Departamento de Educação, Rio de Janeiro.|link para este trabalho|

OLIVEIRA, Cristiane Gomes de. "Diga-me com quem andas e eu ti direi quem és.” A escolha da escola como uma estratégia de distinção. 2005. Dissertação - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Departamento de Educação, Rio de Janeiro.|link para este trabalho|

PEREIRA, Adriana da Silva Alves. Sucesso escolar de alunos dos meios populares: mobilização pessoal e estratégias familiares. 2005. Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Departamento de Educação, Belo Horizonte/MG.|link para este trabalho|

2004

KLAUS, Viviane. A família na Escola: uma aliança produtiva. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.                |link para este trabalho|

CARVALHO, Cynthia Paes de. Entre as promessas da escola e os desafios da reprodução social: famílias de camadas médias do ensino fundamental à universidade. 2004. Tese (Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Departamento de Educação, Rio de Janeiro.                              |link para este trabalho| 

2003

PAIM, Iracema de Macedo. As novas faces da desigualdade no cotidiano escolar. 2003. Tese (Doutorado) - Universidade Federal Fluminense, Niterói.     

|link para este trabalho|

SILVA, Ana Paula Penna da. Processos de escolarização das camadas populares das promessas de ampliação de oportunidades à realidade de exclusão: o que pensam os sujeitos envolvidos nesta contradição? 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.             

|link para este trabalho|

2002

CASTRO, Rúbia Mara Pimenta de Carvalho e. Os sentidos da escola engendrados no cotidiano escolar e nas vivências familiares de alunos do Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Educação. Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte.|link para este trabalho|

2001

LAGES, Elizabeth Dias Munaier. Família e escola na configuração de percursos escolares de alunos de turmas de aceleração de aprendizagem. 2001. Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Departamento de Educação, Belo Horizonte/MG.|link para este trabalho|  

1999

SOUZA e SILVA, J. Por que uns e não outros? Caminhada de estudantes da Maré para a Universidade. 1999. Tese– Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.|link para este trabalho|

1996

PAVAN, Diva Otero. Cerimonial de formatura : representação simbolica do sucesso escolar. 1996. Dissertação – Faculdade de Educação. Universidade Estadual de Campinas, Campinas/SP.|link para este trabalho|  

Topo